Det enkelte forløb tilrettelægges af og i samarbejde mellem lærer, pædagoger, medhjælpere og fysioterapeuter. Omkring den enkelte elev sammensættes et tværfagligt team. Teamet har det daglige og overordnede ansvar for elevens trivsel og udvikling. For hver enkelt elev udarbejdes der en individuel undervisningsplan, der indeholder målsætninger, ønsker og muligheder for undervisningen, den pædagogiske - og fysiske aktivitet samt for den personlige omsorg. Den individuelle undervisningsplan revurderes jævnligt på baggrund af de opnåede resultater og ønsker fra eleven.
Vi arbejder sammen med den unge så denne får lyst til at kommunikere og indgå i et socialt og meningsfuldt samvær med andre mennesker. Vi arbejder på at lette elevernes tilværelse og deres kontakt/samvær med andre mennesker. Vi tilrettelægger undervisningen ud fra elevens stærke sider og interesser. Kommunikation med de pårørende er centralt for arbejdet med eleven og der orienteres dagligt om dagens aktiviteter med dagsedler, billeder og skemaer.
På helhedslinjen tilbydes :
- Specialundervisning
- Kommunikationsundervisning
- Sansetræning
- Specialpædagogisk tilbud
- Personlig træning, omsorg og pleje
- Neuropædagogisk tilgang
- Undervisningsrelateret fysioterapi
- Praktikbesøg og individuelt tilrettelagte praktikker
- Årlig evaluering af forløbet med forældre, Uu-vejleder og sagsbehandler
Helhedslinjen har 7 grupper med 5-7 elever i hver gruppe. Disse grupper har hver faglige specialområder med særlige arbejdsmetoder, fokusområder, personalesammensætning og målsætninger der gør, at vi bedst muligt kan tilpasse uddannelsen til den enkelte elev.
De faglige specialområder er under stadig udvikling og tilpasning ud fra elevernes behov.